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教育部国家文物局:将博物馆青少年教育纳入课后服务内容

原标题:国家文物局、教育部:将博物馆青少年教育纳入课余服务内容 近日,教育部和国家文物局联合发布了《关于利用博物馆资源发展中小学教育教学的意见》,对利用博物馆资…

原标题:国家文物局、教育部:将博物馆青少年教育纳入课余服务内容

近日,教育部和国家文物局联合发布了《关于利用博物馆资源发展中小学教育教学的意见》,对利用博物馆资源发展中小学教育教学提出了明确的指导意见,进一步完善了博物馆与中小学的合作机制,促进了博物馆资源融入教育体系,提高了中小学生利用博物馆的学习效果。

《意见》着眼于促进博物馆教育资源的开发和应用。重点是精心设计博物馆教育的内容,定期组织参与面广、实用性强的展览教育活动。要开发一系列博物馆活动课程,结合中小学生的认知规律和学校教育教学的需要,充分挖掘博物馆资源,研究开发自然、历史、科技等系列活动课程。加强博物馆网络教育资源建设,利用现代信息技术建立地方在线博物馆资源平台和博物馆青少年教育资源库,促进与中小学网络教育资源的对接。注重拓展博物馆教育的方式方法。要求创新博物馆的学习方法,注重促进学生的学习,增强博物馆的趣味性、互动性和体验性学习。提高博物馆研究活动质量,充分利用各类博物馆资源,组织爱国主义、革命传统等主题的实践教育活动。将博物馆青少年教育纳入课余服务,鼓励小学在课后3: 30在校园内开设一系列博物馆课程,利用博物馆资源开展特殊教育活动。

《意见》着眼于建立图书馆与学校合作的长效机制。部署学校和博物馆共同构建利用博物馆资源开展教育教学活动的正常工作机制。加强博物馆教育工作者与学校教师的交流与合作,将博物馆教育培训内容纳入相关学科教师培训。加强优秀项目的示范和引导,开展“博物馆青少年教育优秀案例”推广活动。

《意见》要求地方教育和文物部门加强组织领导,建立健全工作协调机制,加强资金、人员、物资等条件保障,加强利用博物馆资源开展中小学教育教学工作的目标考核和效果评估。当地中小学、博物馆等。应加强博物馆教育安全管理制度,确保博物馆教育活动安全有序开展。(央视记者张欣)

主编:郑SN238

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