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大地作证:我们在实习中锤炼成长

地球见证:我们在实践中磨练和成长 来源:中国地质大学武汉 七点钟,地球科学学院11195室的刘在龙泉山村观测到了2.5亿年前的海洋化石;上午8: 00,地球物理…

地球见证:我们在实践中磨练和成长

来源:中国地质大学武汉

七点钟,地球科学学院11195室的刘在龙泉山村观测到了2.5亿年前的海洋化石;上午8: 00,地球物理与空学院061173班石在地球物理楼后的森林中挥舞18磅重的锤子,配合仪器进行地震勘探测试;10点钟,工程学院05D191班学生孙航在东区泗洪门时间走廊观察了他脚下各种岩石的岩性特征;11点钟,材料与化学学院031185班的孙新元观察了余家山与南王山交界处的岩石结构和山体构造;13时,资源学院020191班的张兴凯同学在黄冈市罗田县冰九组观测到了水流作用形成的壶穴地貌…

自8月23日起,来自8所高校的1000多名2019级学生开始在武汉周边进行地质实习,在炎热的夏天第一次了解地质,探索地理奥秘。

刘在龙泉山观察海洋化石(滕晓丽摄)

020191班的张兴凯观察了罗田县冰角群的壶穴地貌(陆睿摄)

戈文老师带领031185班观察岩石结构和山体结构(汤唯摄)

热天备课,只有这样才能更好的教学效果

受疫情影响,北戴河地质实习改为在武汉周边进行。为了保证学生更积极地参与基础地质知识的实践,激发大家学习地质的兴趣,老师们每天早出晚归,探索武汉周边更丰富的实践路线。颜夕湖湖泊地质观察、天兴洲河流沉积特征调查、未来三条道路第四纪地层剖面调查、罗田县胡雪地貌观察、隐蔽水洞岩溶地质认识…实践路线在教师的探索中逐渐清晰。

预备教师合影(陈林摄)

李长安老师指导备课(陈琳摄)

龚老师指导备课(武家麒摄)

蒋少勇老师指导资源学院的老师备课(杨向华摄)

准备期在八月中旬,所有的老师都在野外顶着酷暑探索,以显示更好的教学效果。、龚、、蒋少勇等老师按照学院的安排指导教学小组备课。除了备课,安排车辆,防疫材料,实习用品,借用教室等。,实习指导老师和辅导员充分配合教务处、保卫部、后勤保障部等部门,只有这样,实习才能顺利进行。“武汉的天气很热,老师们也很辛苦,但是为了实习的顺利进行,大家都很认真。”北戴河实践教学队队长罗根明老师说。

在烈日下练习,了解地质学的独特魅力。

实习动员会结束后,各高校教师向学生介绍了武汉周边地质实习的基本安排,正式实习开始。每天早上6: 30,学生们乘公共汽车出发,去当天的实习点。无论是在迪达大学校园、天兴洲还是大冶矿山公园,师生们都在烈日下漫步、观望,沿着武汉周围的山川河流,一起探索周围的地质奥秘。

陈林老师向学生解释了发现的化石(滕晓丽摄)

朱洪套老师给学生们讲解了喇叭(陆睿摄)

方老师向同学们讲解岩层关系(精彩照片)

张丽华老师向学生们讲解粘土(朱琦琦摄)

实习逐渐接近尾声,但学生们在第一次体会到地质学的魅力后,已经发出了内心的感受。

“当我看到一个老师浑身是汗,但仍在烈日下热情地讲解;当我在烈日下用地质锤近距离击打岩石时;当我第一次拿起指南针来测量岩石的产状时,我深深地体会到地质学的独特魅力值得各地的成年人去探索和体验。”环境学院的吕楠046191说。

“连续多日早起,作为在小萌新区的第一次实习,难免有些疲劳。然而,当所有的身心都沉浸在取样和挖掘化石的喜悦中时,一些身体上的疲劳又会消失。这是一生难忘的经历。”来自地球科学学院x11195班的林雨哀叹道。

“我第一次遇见地球是在蝉鸣的八月末。断层和褶皱是地球上的小房间。指南针和放大镜是我的浪漫。夏天原本属于柠檬和冷饮,但我穿过树、花和山,在这座地质宫殿里找到了石头,数了数地球的痕迹。我读瓶子里的水,我读正午的风,我读大地写的长诗。”05D196工程学院的学生李哲为实习写了这首诗。

“在逆水行舟的日子里,我们走出校门,与大自然亲密接触,感受地质变迁的沧桑和大自然神奇而巨大的力量。在颜夕湖的边上,在鱼枷山下的水洞里,在大别山的南面,我们留下了年轻一代成年人的足迹,给我们留下了深刻的记忆。短短几天的实习生活也给我们留下了深刻的烙印。”地理与信息工程学院11D191班的方在实习结束后说。

在汗水中成长,收获完整的地质初恋

在龙泉山天马峰,学生们跨过955级台阶,汗流浃背地登上山顶,体验老师在黑板上绘制的下志留统-上泥盆统吴彤组剖面图;黄冈天堂寨小华山,学生爬上一段山路,面对巨大的花岗岩体,在燕山中晚期高处感受到岩浆活动;在阳逻砾石层,学生学习砾石层的垂直分层特征,与上、下地层的接触关系,分析砾石层的岩性特征…

“虽然我们已经练习了将近一天,但我们并不觉得特别累。我们对地质学的热爱使我们感到精神焕发。通过实践,我们开阔了视野。书中的地质现象,是我们第一次在现实中观察到的,也让我们了解了野外作业的过程和注意事项。让我们来谈谈对地质学的热爱吧!”来自资源学院021194班的王在实习第一天结束时说。

唐华云老师讲解龙泉山天马峰下志留统-上泥盆统吴彤组剖面图(滕晓丽摄)

杨向华老师讲解了罗田县冰筏群中水流作用形成的壶穴地貌(张帆摄)

陈刚老师解释大冶矽卡岩的成因(孟庆达摄)

一个星期过去了,学生们很早就出去了,很晚才回家,坚持在炎热的天气里实习。尽管最艰难的路已经过去,最初的梦想才刚刚开始。有人说地质人有苦有乐,他们不仅要接受雨、雾、太阳的考验,还要欣赏山川的壮丽。在这场地质“初恋”中,学生们慢慢开始收获沿途的风景、专业知识和师生间的友谊。

文本|张帆

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